La inclusión y validación de todas las trayectorias educativas es fundamental para reconocer la riqueza y la diversidad de experiencias de las personas. Uno de los retos pendientes de los procesos de acompañamiento a las transiciones juveniles es la evaluación.  Por ello, en 2022, iniciamos un estudio para desarrollar una metodología de evaluación de iniciativas de innovación social en nuevas oportunidades educativas para mejorar continuamente su eficacia e impacto. 

En 2023, nos enfocamos en probar una herramienta de autoevaluación en proyectos de todo el país. El objetivo ha sido crear una guía completa que incluya la herramienta, recomendaciones y casos prácticos, buscando una implementación sencilla y la sistematización de información para diversos proyectos de intervención. En este proceso, hemos contado con la construcción colaborativa para garantizar su utilidad: las aportaciones realizadas por los equipos profesionales que han implementado el modelo de evaluación y de las personas jóvenes usuarias.