Escoltar els infants no és suficient. La participació de qualitat ha de garantir quatre condicions bàsiques: espai, veu, audiència i influència. La participació infantil s'aprèn i s'avalua.

La participació ben entesa pot oferir autonomia, esperit crític i coneixement col·lectiu: tres condicions imprescindibles per formar ciutadania lliure, activa i capaç d’incidir en el seu entorn.