Fa 100 anys es reconeixia per primera vegada que els infants tenien drets específics i les persones adultes tenien la responsabilitat de protegir-los. La Declaració de Ginebra de la Societat de Nacions plantejava el 1924 els cinc primers drets per desenvolupar una infància segura. La proposta va ser obra d'Eglantyne Jebb, coneguda com la fundadora de Save the Children.

A la XVI Jornada Marta Mata celebrada aquest dissabte 11 de novembre a Saifores, s’ha volgut reivindicar aquest centenari dels drets dels infants. En l’acte es van abordar els drets de la infància a l’entorn digital amb una ponència a càrrec de Sandra Gómez, coordinadora de tecnologies digitals de la Fundació Ferrer i Guàrdia..

La Carta dels drets digitals de la infància i l’adolescència és una experiència de reflexió per emmarcar les percepcions dels mateixos infants i adolescents sobre els seus drets en qüestions com la seguretat a la xarxa, l’acompanyament i les garanties d’accés. Per Sandra Gómez, les principals claus per abordar els drets a l’entorn digital és eliminar la il·lusió d’una frontera entre l’espai offline i l’online, així com analitzar com l’entorn digital condiciona el desenvolupament d’aquests drets i com aquest entorn està marcat per un model de negoci concret. Tot això, sense oblidar que cal atendre les desigualtats sociodigitals, promoure la construcció de ciutadania digital i acabar amb les vulneracions de drets.

Precisament, contribuir a la construcció d'aquesta ciutadania digital des de la perspectiva de la infància és un dels objectius de la recerca ParticipaTIC 2023 dedicada a la promoció i protecció dels drets de la infància i l’adolescència a l’entorn digital.

Conferències i activitats sobre els drets de la infància i adolescència

La ponència de Sandra Gómez formava part d’una taula rodona dedicada a tractar els drets dels infants a l’escola i l’esplai, així com experiències en diferents àmbits. A banda, la jornada Marta Mata també va comptar amb conferències i activitats per aprofundir en les diferents dimensions dels drets de la infància, tant des d’un vessant històric com en l'actualitat.

Una de les activitats va consistir a realitzar una dinàmica itinerant per descobrir els diferents de grups de drets dels infants. Des de la Fundació Ferrer i Guàrdia vam contribuir amb una prova referent al dret a la llibertat i la participació.