En 2024 se creó una herramienta digital para analizar datos sobre las causas del abandono escolar temprano y detectar patrones a nivel estatal. Dando continuidad a ello, esta edición incorpora materiales divulgativos, espacios de trabajo con personas expertas y el análisis de políticas educativas desde una perspectiva estructural y de género.

El proyecto también pone el foco en las jóvenes que abandonan sus estudios, uno de los colectivos más vulnerables. Se estudian las acciones que se llevan a cabo en las escuelas de segunda oportunidad para desarrollar herramientas que refuercen su inclusión educativa y laboral.