Les estudiants de Pedagogia de la UdG van visitar la Fundació Ferrer i Guàrdia per conèixer la figura i el llegat del fundador de l'Escola Moderna
12/12/2024
El 4 de desembre, un grup d’estudiants de segon curs del Grau de Pedagogia de la Universitat de Girona, acompanyades pel seu professorat, van visitar la Fundació Ferrer i Guàrdia a Barcelona. L’activitat, organitzada en col·laboració amb l’Associació de Mestres Rosa Sensat, forma part de l’assignatura d’Història de l’Educació i la Pedagogia.
L’objectiu fou acostar els estudiants a la figura de Francesc Ferrer i Guàrdia i a l’activitat de la Fundació, tot connectant la teoria amb experiències pràctiques que impacten directament en el món educatiu. La Fundació Francesc Ferrer i Guàrdia, creada el 1987, treballa per promoure la laïcitat, l'educació, la participació democràtica i l'emancipació juvenil. Impulsa polítiques públiques i dona suport al moviment associatiu amb la finalitat de construir una ciutadania activa i crítica.
La directora de la Fundació, Hungria Panadero, va oferir una benvinguda institucional, explicant la missió i els àmbits de treball de la Fundació. Un dels pilars de l’entitat és la Biblioteca Francesc Ferrer i Guàrdia, la qual compta amb un extens fons documental sobre el moviment obrer, el laïcisme i les polítiques públiques. L'Arxiu Ferrer i Guàrdia, amb documentació original del pedagog i materials de l'Escola Moderna, és una referència essencial per a investigadors i estudiosos del període 1880-1936.
A més, el Centre de Documentació Juvenil consolida la biblioteca com un espai de recerca al servei de les entitats laiques i progressistes. La biblioteca i l'Arxiu Ferrer i Guàrdia permeten no només preservar i divulgar la seva obra, sinó també posar en relleu la importància del lliurepensament i la laïcitat com a pilars d'una societat justa i igualitària.
Aida Mestres, coordinadora de programes de la Fundació, els va fer una breu explicació de la figura de Ferrer i Guàrdia i els va presentar el Mapa de les Escueles Modernes, una web interactiva que permet explorar les escoles racionalistes i laiques inspirades pel pedagog català Francesc Ferrer i Guàrdia arreu del món.
Per altra banda, Lluís Bages, tècnic de projectes, va presentar les principals línies de treball en l’àmbit de l’educació, destacant tant els projectes externs de planificació estratègica com els projectes propis d’investigació social i recerca aplicada en el camp de l’abandonament educatiu prematur i de les noves oportunitats educatives.
Els estudiants van tenir l'oportunitat de recórrer l'exposició La Revolució pedagògica de Ferrer i Guàrdia, ubicada per l’ocasió al hall de l’edifici, la qual explica la vida i obra de Ferrer i fa valdre el seu compromís amb una educació laica, científica i emancipadora. Ofereix una visió completa de l’impacte de l’Escola Moderna en el context de l'època. L’exposició itinerant ha estat dissenyada per ser accessible a tota mena d'espais educatius i culturals.
L’activitat va concloure amb una reflexió conjunta sobre el llegat de Ferrer i Guàrdia i la seva rellevància en l'educació actual, especialment en temes de democratització de l’ensenyament i equitat educativa. Aquesta visita ens anima a continuar treballant perquè els ideals ferrerians de lliurepensament i igualtat d’oportunitats continuïn essent una referència en la lluita per una educació inclusiva i transformadora per les noves generacions.
