Espacio de formación diseñado para capacitar a los y las profesionales en la identificación y dimensionamiento del abandono escolar temprano (AET). El objetivo era proporcionar herramientas para identificar perfiles de jóvenes en riesgo o en situación de abandono escolar y ofrecer conocimientos y métodos para la recopilación y análisis de datos relevantes, facilitando una intervención efectiva a nivel local. 

El enfoque se centra en entender los factores que contribuyen al AET, conocer y analizar las fuentes de información disponibles, y dimensionar tanto cuantitativa como cualitativamente a los jóvenes en riesgo y en situación de abandono escolar. Además, busca definir y priorizar los colectivos para adaptar las intervenciones a sus necesidades específicas, y visibilizar perfiles menos evidentes para mejorar la eficacia de las estrategias locales.