Ya sea para mejorar las actuaciones, legitimar los éxitos o para rendir cuentas, la evaluación es un proceso imprescindible para cualquier organización. No obstante, la falta de recursos o la sobrecarga de trabajo dificultan en gran medida su implementación.  

Para facilitar la labor de evaluación en los proyectos de nuevas oportunidades educativas, desde la Fundación Ferrer Guardia hemos desarrollado una herramienta de autoevaluación útil, sencilla y con dimensión global. El objetivo es el de instaurar la cultura evaluativa en estas iniciativas para mejorar su eficacia en distintos aspectos.  

Esta herramienta se ha construido de forma colectiva, tanto con expertos académicos como con profesionales vinculados a experiencias de nuevas oportunidades educativas. 

En la fase actual, queremos llegar al máximo número de iniciativas posibles en una prueba piloto para testear la viabilidad y utilidad del modelo de autoevaluación.  

Los participantes en la prueba piloto podrán:   

• Acceder a la herramienta antes de su lanzamiento   
• Disponer de un acompañamiento personalizado en la aplicación del modelo de autoevaluación a la práctica   
• Conocer otras iniciativas del sector y compartir buenas prácticas   
• Recibir recomendaciones que servirán para mejorar en aspectos concretos de las actuaciones   

Formar parte de la prueba piloto supone:   

• Dar respuesta a los indicadores del modelo   
• Una reunión de retorno de los resultados de la aplicación a la práctica   
• Una sesión de trabajo con otras experiencias participantes  

Las organizaciones que deseen formar parte de la prueba piloto pueden contactar a fundacio@ferrerguardia.org o activat@ferrerguardia.org antes del 31 de mayo.