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Cuadernos de Pedagogía

cuadernos_pedagogiaCuadernos de Pedagogía. Núm. 391 de junio 2009.

Incluye un especial sobre Ferrer i Guàrdia con los siguientes artículos:

Ferrer i Guàrdia, in memóriam
Al cumplirse cien años del fusilamiento de este pensador libertario fundador de la Escuela Moderna, publicamos tres textos que aportan nuevas revisiones de su legado pedagógico.
Otra poética y otra retórica
El autor presenta las principales claves de la pedagogía ferreriana, basada en un clima escolar de confianza y una metodología racionalista y científica que primaba la inspiración creadora del niño.
Autor: Pere Solà i Gussinyer

La «bulliciosa república escolar» de Odón de Buen
El legado de la Escuela Moderna se centra en cuatro aspectos: coeducación de niños y niñas, coeducación entre clases sociales, relación con el medio natural y social y laicidad.
Autor: Jordi Serrano Blanquer

Ferrer i Guàrdia y la psicopedagogía actual
La obra ferreriana contiene antecedentes claros de los procesos de construcción del conocimiento que, décadas después, defendieron corrientes como el constructivismo de Piaget, la concientización de Paulo Freire o la investigación sobre lectoescritura de Ana Teberovsky.
Autor: Lluís Maruny i Curto

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